La clave de la vida T5E1

¡Hola a todos! Ya estoy empezando a dejar un poco abandonado mi querido blog y para que no se me acumulen las cosas para Semana Santa empecemos a escribir el tema 5. En esta entrada exactamente voy a hablar del ADN, qué es, que función tiene... EMPECEMOS!

El ADN (o DNA en inglés) es el ácido desoxirribonucleico, una macromolécula que forma parte de las células. Su molécula consiste en dos cadenas largas y paralelas que se retuercen juntas formando una doble hélice. El ADN contiene la información genética necesaria para el desarrollo de los organismos vivos y de algunos virus, siendo el responsable de su trasmisión hereditaria. 

Los cromosomas son una especie de bastones que se encuentran dentro del núcleo celular. Además, los cromosomas están formados por:
-Cinetócoro: Centro organizador de microtúbulos.
-Centrómero: Estrangulamiento o constricción primaria que divide al cromosoma en dos brazos. En cromosomas telocéntricos el centrómero es denominado telómero, debido a que se dispone en un extremo.
-Cromátidas: Son los brazos del cromosoma.


Según la posición del centrómero hay distintos tipos de cromosomas que son los siguientes:
-Metacéntricos: El centrómero está en posición intermedia y los dos brazos son iguales.
-Submetacéntricos: Los dos brazos son ligeramente desiguales.
-Subtelocéntricos: Los brazos son desiguales.
-Telocéntricos: El centrómero se dispone en un extremo del cromosoma. En este caso el centrómero se denomina telómero.

Todas las células tienen cromosomas en un número que es característico y constante para cada especie vegetal o animal; por ejemplo, las células humanas tienen 46 cromosomas. La cantidad de cromosomas de una especie se mantiene constante porque durante la formación de las células sexuales las parejas se deshacen y el número se reduce a la mitad; en lugar de llevar dos copias de cada cromosoma, solo tienen una. El conjunto de cromosomas ordenados se llama cariotipo.
La razón de tener dos cromosomas de cada clase es que en el momento de la fecundación se recibe una copia de la madre y otra del padre. (nuestros cromosomas son la mitad maternos y la otra mitad paternos). La regla de que los cromosomas de una pareja son iguales (cromosomas homólogos) tiene una excepción, y es el de los llamados cromosomas sexuales, pues determinan el sexo del individuo.

El ADN está formado por miles de nucleótidos, y éstos a su vez están formados por desoxirribosas, ácidos fosfóricos y bases nitrogenadas. Estas bases pueden ser de cuatro tipos: adenina (A), guanina (G), citosina (C) y timina (T). Estas bases se complementan por parejas: la adenina con la timina y la citosina con la guanina. El orden en el que se colocan las parejas de las cuatro bases a lo largo del ADN es la clave para almacenar la información biológica.

Estas cadenas de ADN se dividen en segmentos funcionales con información particular conocidos como genes. El gen es la unidad de almacenamiento y transmisión de información de la herencia de las especies.

Los animales y plantas tienen en cada una de sus células dos copias de cada gen, uno procedente del padre y otro de la madre, y estos pueden ser iguales o diferentes. Si son iguales, la característica que dicta este gen se manifiesta, pero si son diferentes, uno de los genes se expresa (al que llamamos gen dominante) y el otro no (gen recesivo). Este gen recesivo sigue en la célula y puede ser heredado por la descendencia.

James Watson y Francis Crick fueron los descubridores de la estructura del ADN. Muchos científicos anhelaban descubrir la clave de la vida, y esto hizo que estos dos científicos construyeran con piezas metálicas y cartón un modelo de la estructura del ADN. Con esto descubrieron que la forma que tiene el ADN en el interior de una célula es una doble hélice, que le permite replicarse y traspasar información de una generación a otra. 

Aquí pongo unos vídeos interesantes en los que se habla también del ADN, son muy interesantes, NO OS LO PERDÁIS!

Además de esto he encontrado una página en la que se habla de un gen que produce cáncer de Riñón, si te interesa, VISÍTALO!

Y por último, os dejo con una frase de uno de los grandes descubridores del ADN:

Antes pensábamos que nuestro futuro estaba en las estrellas. Ahora sabemos que está en nuestros genes.

James Watson.

Las medicinas alternativas. ¿Truco o tratamiento?

¡Hola a todos! Hoy voy a hablar sobre las medicinas alternativas o naturales. Voy a hablar de lo que son y la clase de medicinas alternativas que hay. Esta clase de medicinas se han ido extendiendo poco a poco por todo el mundo y ahora se utilizan muy a menudo en países como Alemania o Francia, ya que, no es necesario utilizar métodos artificiales ni ingerir ninguna clase de drogas.

¿Que son las medicinas alternativas? ¿Para que sirven?

Las medicinas alternativas o naturales son cualquier tipo de tratamientos o prácticas de curación en los que no ha sido comprobada su validez por criterios científicos. Estas medicinas se dice que entran en la pseudociencia, ya que, como he dicho anteriormente no han sido comprobadas.
Estos tratamientos son usados en lugar, o como complemento, de los tratamientos médicos convencionales para "curar" enfermedades. También, estos tratamientos salen al mercado sin pasar controles exhautivos. Al contrario de las medicinas convencionales que tardan por lo menos diez años en llegar a las farmacias. Esta clase de tratamientos las llevan a cabo personas no tituladas oficialmente.

Esto hace que pueda haber todo tipo de fraudes. Aunque muchas personas estén convencidas de su mejoramiento con esta clase de medicinas se dice que es por el efecto Placebo, es decir, capacidad curativa de un agente terapéutico que no produce ningún efecto farmacológico.
Se trata, por tanto, de un fenómeno psico-fisiológico en el que los síntomas de un paciente pueden mejorar mediante un tratamiento con una sustancia placebo, es decir, una sustancia sin efectos directamente relacionados con el tratamiento de aquello que estaría causando los síntomas de dicho paciente. La explicación de esto sería la estimulación del núcleo accumbens situado en el cerebro que daría como resultado la mejoría del cuadro sintomático del paciente.

Tipos de medicinas alternativas.

Acupuntura: es una técnica de medicina tradicional china que trata de la inserción y la manipulación de agujas en el cuerpo con el objetivo de restaurar la salud y el bienestar en el paciente. Aparte de insertar las agujas de acupuntura y rotarlas para tonificar o dispersar, los acupuntores también utilizan las moxas. La técnica más extendida es un puro o cono de artemisa que se enciende para calentar el punto o bien se corta un trozo y se coloca en el mango de la aguja, dejando que se consuma totalmente. Puede resultar efectiva para controlar las náuseas y vómitos provocados por la quimioterapia, pero no hay indicios que apoyen su uso para dejar de fumar o adelgazar. Desmayos, neumotórax e infecciones son las complicaciones más comunes.

Homeopatía: Es la más conocida, se dice que entre el 18-20% de la población española a recurrido alguna vez a ella.Se caracteriza por el empleo de preparados medicinales altamente diluidos que pretenden crear los mismo síntomas que el paciente sufre. Fue concebida a finales del S.XVIII por el médico sajón Hahnemann, como una forma de mejorar el espíritu vital del cuerpo. Su premisa fundamental es "lo similar se cura con lo similar".

Hidroterapia: es la utilización del agua como agente terapéutico, en cualquier forma, estado o temperatura ya que es la consecuencia del uso de agentes físicos como la temperatura y la presión. Se define como el arte y la ciencia de la prevención y del tratamiento de enfermedades y lesiones por medio del agua. En sus múltiples y variadas posibilidades (piscinas, chorros, baños, vahos...) la hidroterapia es una valiosa herramienta para el tratamiento de muchos cuadros patológicos, como traumatismos, reumatismos, digestivos, respiratorios o neurológicos.

Aromaterapia: es una rama particular de la herbolaria, que utiliza aceites vegetales concentrados llamados aceites esenciales para mejorar la salud física. A diferencia de las plantas utilizadas en herbolaria, los aceites esenciales no se ingieren sino que se inhalan o aplican en la piel.

Cromoterapia: consiste en la utilización de la energía de la luz a diferentes frecuencias (colores) como supuesto elemento curativo, antidepresivo, estimulante, regenerativo y mantenedor del equilibrio y de la armonía.

Osteopatía: Esta práctica natural se centra en las relaciones anatómicas y fisiológicas entre las estructuras corporales. El tratamiento siempre se realiza con las manos y busca mejorar el flujo de sangre y la recogida linfática en el tejido a tratar. Tiene el riesgo de que una persona no cualificada pueda hacerte alguna lesión.

Risoterapia: es una técnica psicoterapéutica que tiende a producir beneficios mentales y emocionales por medio de la risa. No puede considerarse una terapia, ya que no cura por sí misma enfermedades pero en ciertos rasgos logra mejorar la parte psicológica de la enfermedad. Normalmente estas terapias se realizan en grupo, para que la risa pueda contagiarse de unas personas a otras, ya que reirse en grupo no es lo mismo que hacerlo solo. La risoterapia ayuda a desdramatrizar las situaciones de la vida, desarrollando un espíritu optimista y competitivo. Es importante aprender a reírse de uno mismo, de las capacidades limitadas del ser humano y de la vida.

Flores de Bach: es un conjunto de 38 preparados naturales no farmacológicos elaborados a partir de de una maceración en agua de flores maduras de diversas especies vegetales silvestres o naturalizadas de la región de Gales diluida en brandy. El preparado se almacena en frascos-gotero para su comercialización.

Mi opinión es que estas medicinas alternativas las realizan sobre todo personas que no se fían realmente de los médicos, o que tiene alguna mala experiencia con ellos. A mí la verdad, estas medicinas me parecen un fraude porque hay personas que se aprovechan de otras solo porque están asustadas o no les hace efecto algún medicamento...
Además, en mi opinión estas medicinas no hacen ningún efecto sobre la enfermedad que puedas tener si no que solo te mejoran tu aspecto psicológico al creer de verdad que puedes curarte.
¿Pero y si de verdad no sólo es el efecto Placebo, si no que también es curativa?
Por ejemplo, mi profesor de cmc cuando era niño tenía unas terribles jaquecas, que no se curaban con ningún medicamento, y uno de sus amigos le recomendó ir a acupuntura para ver si se le solucionaba con esto. Él no cree en este tipo de medicinas pero para su sorpresa, desde que fue a acupuntura, nunca a vuelto a tener ninguna clase de jaquecas.

A mi la verdad que esta clases de experiencias me queda un poco sorprendida, porque por una parte no creo en estas medicinas, ya que, no tienen ninguna base científica en la que apoyarse, pero al decirme mi propio profesor de cmc que a él le curó sus jaquecas me quedó un poco desconcertada. ¿De verdad cura o no cura? Ese es el quick de la cuestión.
Yo pienso que si tantas personas no se hubieran aprovechado de estos métodos, muchos científicos hubieran podido investigar estas medicinas y así poder sacarle provecho todos.

Yo creo que hasta que no se encuentre una base científica que defienda estas medicinas no voy a creer en ellas.

"La mejor medicina es un ánimo gozoso."

 

Nuevas tecnologías para el diagnóstico médico.

¡Hola a todos!Espero que hayáis pasado unos buenos carnavales, yo con este puente espero adelantar los blogs de cmc y así no estar agobiada las últimas semanas. En este blog vamos a hablar sobre los métodos más modernos de diagnóstico médico.Vamos a hablar desde los famosos rayos x hasta la colonoscopia virtual.

Rayos X:
son energía electromagnética invisible, la cual es utilizada, como una manera para obtener o sacar imágenes internas de los tejidos, huesos y órganos de nuestro cuerpo u organismo.

Es por medio de este proceso, que un especialista, determina si los huesos de un paciente están intactos o rotos, después de un accidente. De la misma manera, uno se puede enterar de lesiones internas en los órganos. Además, los rayos x, son utilizados para descubrir si una persona posee o no, algún tumor cancerígeno.

En cuanto a los rayos X en su aplicación medica como tal, funcionan de la siguiente manera. Los tejidos del cuerpo, son expuestos a esta radiación. Cada tejido del organismo, permite de mayor u menor manera, que los rayos X lo atraviesen. De esta manera, los tejidos menos densos, como la sangre, las venas, los músculos, dejan pasar mayor cantidad de rayos. Es por lo mismo, que en las radiografías, o placas en donde queda registrada la radiación que ha traspasado el organismo, estos tejidos se ven de color gris. En cambio, los huesos o en el caso de los tumores, estos se ven blancos, ya que no permiten que pasen grandes cantidades de rayos X. Es así, como se logran percibir anomalías, como los huesos rotos o los tumores, ya sean estos malignos o benignos (cancerosos o no).

Las estructuras que son densas, como los huesos, bloquearán la mayoría de las partículas de rayos X y aparecerán de color blanco. El metal y los medios de contraste (tintes especiales utilizados para resaltar áreas del cuerpo) también aparecerán de color blanco. Las estructuras que contienen aire se verán negras y los músculos, la grasa y los líquidos aparecerán como sombras de color gris.

Su historia: Todo comienza a finales del siglo XIX, Würzsbug (Alemania). En 1895, Wilhelm Conrad Röntgen (1845-1923)descubrió una radiación que tenía la propiedad de penetrar los cuerpos opacos. Realizaba experimentos con los tubos Crookes y la bobina de Ruhmkorff. Analizaba los rayos catódicos para evitar la fluorescencia violeta que producían los rayos catódicos en las paredes de un vidrio del tubo. Para ello, crea un ambiente de oscuridad y cubre el tubo con una funda de cartón negro. Al conectar su equipo por última vez, llegada la noche, se sorprendió al ver un débil resplandor amarillo-verdoso a lo lejos: sobre un banco próximo había un pequeño cartón con una solución de cristales de platino-cianuro de bario, en el que observó un oscurecimiento al apagar el tubo. Esa luz la causaba algo que salía del tubo y era más penetrante que los rayos catódicos. Comprobó como esa luz atravesaba un naipe, un libro, pero la gran sorpresa vino cuando al poner un trozo de plomo en el camino de los rayos no vio sólo la oscura sombra del objeto, sino además otra más débil, con la forma de su pulgar y el otro dedo. Esa sombra perfilaba los huesos de la mano de Röntgen. Retiró más lejos la solución de cristales y comprobó que la fluorescencia se seguía produciendo, y determinó que los rayos creaban una radiación muy penetrante, pero invisible. En las siete semanas siguientes, estudió con gran rigor las características y propiedades de estos nuevos y desconocidos rayos. Pensó en fotografiar este fenómeno y entonces fue cuando hizo un nuevo descubrimiento: las placas fotográficas que tenía en su caja estaban veladas. Intuyó la acción de estos rayos sobre la emulsión fotográfica y se dedicó a comprobarlo. Para comprobar la distancia y el alcance de los rayos, pasó al cuarto de al lado, cerró la puerta y colocó una placa fotográfica. Obtuvo la imagen de la moldura, el gozne de la puerta e incluso los trazos de la pintura que la cubría. El 22 de diciembre, un día memorable, se decide a practicar la primera prueba con humanos. Puesto que no podía manejar al mismo tiempo su carrete, la placa fotográfica de cristal y exponer su propia mano a los rayos, le pidió a su esposa que colocase la mano sobre la placa durante quince minutos. Al revelar la placa de cristal, apareció una imagen histórica en la ciencia. Los huesos de la mano de Berta, con el anillo flotando sobre estos: la primera imagen radiográfica del cuerpo humano. El descubridor de estos tipos de rayos tuvo también la idea del nombre. Los llamó "rayos incógnita", o lo que es lo mismo: "rayos X" porque no sabía que eran, ni cómo eran provocados.

Esta es la mano de Berta: la primera mano radiografiada.

http://www.youtube.com/watch?v=K-hiWkujMRk

http://www.youtube.com/watch?v=kMCQXF4jKHo

http://www.youtube.com/watch?v=AyInW42QIm8&feature=fvst


Resonancia magnética:

Es un examen de diagnóstico seguro, preciso y no invasivo que permite detectar y diagnosticar enfermedades. Está basado en las propiedades mecánico-cuánticas de los núcleos atómicos. Funciona mediante la emisión de ondas de radiofrecuencias desde las diferentes partes del cuerpo, después de ser expuestas a un poderoso campo magnético. Las señales que se emiten se analizan y se traducen en imágenes de muy alta calidad. Se utiliza para múltiples zonas del cuerpo con el fin de detectar anomalías y diagnosticar algún padecimiento de una manera más clara.

En general, la persona necesitará una resonancia magnética para lesiones traumáticas, problemas cerebrales, nerviosos, musculares, óseos, y también por cáncer.

En el momento del examen, no se debe portar ningún objeto metálico, y por lo mismo, lo más común es que se indique ponerse una bata en lugar de la ropa. También, algunos exámenes requieren que el paciente ingiera un “material de contraste” o se le inyecte en el torrente sanguíneo, ya que es muy fácil de detectar por el equipo. Para utilizar este material, el tecnólogo hace una serie de preguntas sobre algunas enfermedades o alimentos. Cuando todo
está en orden, la persona es acostada en una camilla que el equipo de resonancia magnética introduce en una estructura grande de forma tubular. El procedimiento dura, normalmente, de 30 a 45 minutos.
La resonancia magnética es un procedimiento muy seguro y no tiene ningún efecto secundario y sobre todo, es uno de los mejores métodos existentes para observar, analizar y detectar las anomalías más difíciles de encontrar en el cuerpo.

Radioterapia:

Es un tipo de tratamiento basado en el empleo de radiaciones ionizantes. Este tratamiento de tipo oncológico se utiliza para eliminar las células tumorales, en la parte del organismo donde se apliquen. La radioterapia actúa sobre el tumor, destruyendo las células malignas y así impiden que crezcan y se reproduzcan.

TAC: Tomografía Axial Computarizada (o Escáner).

Es un procedimiento de diagnóstico médico que utiliza rayos X con un sistema informático que procesa las imágenes y que permite obtener imágenes radiográficas en secciones progresivas de la zona del organismos estudiada, y si es necesario, imágenes tridimensionales de los órganos o estructuras orgánicas. Mediante el TAC obtenemos imágenes de secciones perpendiculares del organismo.

¿Para qué se utiliza?.

Las imágenes del TAC permiten analizar las estructuras internas de las distintas partes del organismo, lo cual facilita el diagnóstico de fracturas, hemorragias internas, tumores o infecciones en los distintos órganos. Así mismo permite conocer la morfología de la médula espinal y de los discos intervertebrales (tumores o derrames en el canal medular, hernias discales, etc.), o medir la densidad ósea (osteoporosis).
En determinados casos puede ser necesario utilizar contraste radiológico, que inyectado en el líquido cefalorraquídeo, en los vasos arteriales… facilita el diagnóstico.
La realización de un TAC es una prueba no dolorosa y que ofrece imágenes de gran calidad y precisión, que puede guiar para la realización de intervenciones mínimamente invasivas, toma de biopsias, drenaje de abscesos, reduciendo la necesidad de intervenciones quirúrgicas.

¿Cómo se realiza?.

El TAC se realiza con el paciente tumbado en una camilla que se desplaza mecánicamente, que se hace pasar por el tomógrafo en forma de un aro que rodea al paciente y la camilla y que va realizando las radiografías. El proceso dura alrededor de una hora, y en dependencia del órgano estudiado puede realizarse con contraste inyectado, que permite distinguir con mayor nitidez los tejidos y órganos.
El paciente debe mantenerse relajado y sin realizar movimientos. Se mantiene en contacto con el equipo técnico que está en una sala próxima viendo al paciente y a las imágenes, que se comunica con el paciente por un sistema de megafonía, y que le indica cuando respirar o retener la respiración en el caso de tomografías abdominales o de tórax. Durante el proceso de realización de la tomografía puede tomarse muestras o biopsias de tejidos.
En dependencia del órgano estudiado, y especialmente si es necesario utilizar contraste puede requerirse el ayuno de unas horas antes de la realización del TAC.
Deben retirarse las joyas y elementos metálicos, requiriendo la utilización de batas o pijamas que eviten las interferencias en el proceso de realización de la tomografía. Siempre debe de informarse al equipo médico de los antecedentes de alergia a contrastes radiológicos.
La realización del TAC ha mejorado notablemente la capacidad médica para realizar el diagnóstico de lesiones internas, cánceres, derrames, roturas de órganos, en especial tras accidentes, en caso de lesiones tumorales o vasculares.

¿Qué riesgos conlleva?.

La TAC es una técnica de bajo riesgo. El problema de mayor importancia que puede presentarse es la reacción alérgica al contraste iodado, en forma de urticaria, aparición de exantema, y en casos graves por una reacción anafiláctica, si bien son muy poco frecuentes. El desarrollo de nuevos contrastes está reduciendo el riesgo de estas reacciones alérgicas.
Como en el resto de procedimientos diagnósticos que utilizan rayos X debe ser evitada su realización en la mujer embarazada, por el riesgo de afectación del feto, especialmente en el primer trimestre de embarazo.

Colonoscopia.

Es un examen interno del colon (intestino grueso) y el recto para el que se usa un instrumento llamado colonoscopio.
El laparoscopio tiene una pequeña cámara fijada a una sonda flexible que puede llegar hasta el colon y examinarlo en toda su extensión.

Forma en que se realiza el examen.

Generalmente se administra un medicamento para ayudar a relajarse y no sentir ninguna molestia. El paciente estará consciente durante el examen e incluso podrá hablar, pero probablemente no recordará nada.
Se acostará sobre el costado izquierdo con las rodillas flexionadas hacia el tórax. El colonoscopio se introduce a través del ano. Se desplaza suavemente hasta el comienzo del intestino grueso y se lleva de forma lenta hasta la parte más baja del intestino delgado.
Se insufla aire a través del colonoscopio para brindar una mejor visión. Se puede utilizar la succión para retirar líquidos o heces.
Debido a que el médico obtiene una mejor visión a medida que se va sacando el colonoscopio, se realiza una evaluación más cuidadosa mientras se va extrayendo este instrumento. Se pueden tomar muestras de tejido con pinzas pequeñas para biopsia introducidas a través del colonoscopio. Asimismo, los pólipos se pueden extirpar con asas metálicas y se pueden tomar fotografías.
Igualmente, se pueden realizar procedimientos especializados tales como una terapia laser.

Preparación para el examen.

Es necesaria la limpieza completa de los intestinos. Si no se hace, durante el examen se puede pasar por alto algún problema que necesite tratamiento.
El médico dará las instrucciones necesarias para limpiar los intestinos. Esto puede incluir enemas, no comer alimentos sólidos durante dos o tres días antes del examen y tomar laxantes.
Pedirá que beba abundante cantidad de líquidos claros durante 1 a 3 días antes del examen. Los ejemplos de líquidos claros son:
Café o té puro
Caldo o concentrado de carne sin grasa
Gelatina
Bebidas para deportistas
Jugos de frutas colados
Agua

Por lo general, solicitarán que deje de tomar ácido acetilsalicílico (aspirin), ibuprofeno, naproxeno u otros medicamentos anticoagulantes durante varios días antes del examen. A menos que den otras instrucciones, se podrá seguir tomando otros medicamentos.
Unas semanas antes del examen, se debe dejar de tomar preparaciones de hierro, a menos que el médico indique lo contrario. El hierro puede producir heces negras, lo cual hace que la visualización dentro del intestino sea menos clara.


Lo que se siente durante el examen.

Debido a los medicamentos que le causan sueño, posiblemente no sienta ninguna molestia y tal vez no tenga ningún recuerdo del examen.
Usted puede sentir presión a medida que el colonoscopio va entrando. Igualmente, puede sentir cólicos breves y dolor debido al gas a medida que se introduce aire o que avanza el colonoscopio. El paso de los gases es necesario y es de esperar que suceda.
Es posible que después del examen se presenten cólicos abdominales leves y una salida considerable de gases.

Para que se realiza el examen.

La colonoscopia se puede usar por las siguientes razones:

Dolor abdominal, cambios en las deposiciones o pérdida de peso.
Cambios anormales (como pólipos) hallados en una sigmoidoscopia o en exámenes radiográficos (tomografía computarizada o enema opaco).
Anemia debido al bajo nivel de hierro (por lo regular cuando no se ha encontrado ninguna otra causa).
Sangre en las heces o heces negras o alquitranosas.
Seguimiento de un hallazgo previo, como pólipos o cáncer de colon.
Enfermedad intestinal inflamatoria (colitis ulcerativa y enfermedad de Crohn).
Exámenes de detección para cáncer colorrectal.
Riesgos.

Sangrado profuso o persistente del sitio de la biopsia o de los sitios de extirpación de los pólipos.
Agujero o ruptura en la pared del colon que requiere una reparación quirúrgica.
Infección que requiere terapia antibiótica (muy rara).
Reacción a los sedantes, que causa problemas respiratorios o presión arterial baja.

La diabetes.

DIABETES

La Diabetes es una enfermedad crónica que incapacita al organismo a utilizar los alimentos adecuadamente. Al ingerir los alimentos estos se descomponen convirtiéndose en una forma de azúcar denominada glucosa, que es el combustible que utilizan las células para proveer al organismo de la energía necesaria. Este proceso de transformar los alimentos en energía se llama metabolismo (por lo que podemos decir que la diabetes es un desorden del metabolismo). Para metabolizar la glucosa adecuadamente, el organismo necesita una sustancia llamada insulina. La glucosa pasa a la sangre, donde la insulina le permite entrar en las células. La insulina es una hormona producida en el páncreas (que es una glándula localizada debajo del estómago), y cuya función es regular el uso de la glucosa en el organismo y por lo tanto es esencial en el proceso metabólico. La insulina trabaja permitiéndole a la glucosa alojarse en las células para que éstas la utilicen como combustible, manteniendo a su vez los niveles de glucosa en la sangre dentro de lo normal (70 a 110 mg./dl).

En personas con diabetes, una de estos dos componentes en el sistema falla:

• el páncreas no produce, o produce poca insulina (Tipo I);

• las células del cuerpo no responden a la insulina que se produce (Tipo II).

La Diabetes es una enfermedad seria, pero las personas diabéticas pueden vivir una vida larga, saludable y feliz si la controlan bien.

Aunque aún no hay una cura para la Diabetes, ésta puede ser controlada. La meta principal en el tratamiento es mantener los niveles de azúcar en la sangre (glucemia) lo más cerca del rango normal como sea posible (70 a 110 mg./dl) durante la mayor cantidad de tiempo.

Las personas con Diabetes pueden trabajar y estudiar, y lo hacen bien. La disciplina necesaria para mantener un buen control de la Diabetes, generalmente hace de los diabéticos mejores trabajadores y estudiantes. Las personas con Diabetes, requieren comer en horas establecidas, sin embargo pueden realizar incluso, actividades que requieren grandes esfuerzos físicos.

Tipos de Diabetes.

   Existen tres tipos de diabetes (diabetes tipo 1, diabetes tipo 2, y diabetes gestacional) y el tratamiento dependerá del tipo de Diabetes.

   Los dos tipos principales de diabetes son: El Tipo I y el Tipo II.

Diabetes mellitus tipo 1 autoinmune. 

Células β de los Islotes de LangerHans

   Este tipo de diabetes corresponde a la llamada antiguamente Diabetes Insulino dependiente o Diabetes de comienzo juvenil. Se presenta en jóvenes y en adultos también pero con menos frecuencia, no se observa producción de insulina debida a la destrucción autoinmune de las células β (imagen)de los Islotes de Langerhans del páncreas. El diagnostico es alrededor de los 25 años de edad, y afecta a cerca de 4,9 millones de personas en todo el mundo. Como el cuerpo no produce insulina, personas con diabetes del tipo I deben inyectarse insulina para poder vivir. Menos del 10% de los afectados por la diabetes padecen el tipo I.

Diabetes mellitus tipo 2.

    Es un mecanísmo fisiológico complejo, aquí el cuerpo sí produce insulina, pero, o bien, no produce suficiente, o no puede aprovechar la que produce y la glucosa no esta bien distribuida en el organismo (resistencia a la insulina), esto quiere decir que el receptor de insulina de las células que se encargan de facilitar la entrada de la glucosa a la propia célula están dañados. Se observa en adultos, y se relaciona con la obesidad; anteriormente llamada diabetes del adulto o diabetes relacionada con la obesidad. Suele ocurrir principalmente en personas a partir de los cuarenta años de edad.

Diabetes mellitus gestacional.

    Aparece en el periodo de gestación en una de cada 10 embarazadas, y casi siempre. Se presenta muy pocas veces después del parto y se relaciona a trastornos en la madre y fallecimiento del feto o macrosomía, producto con tamaño anormal grande causado por incremento de glucosa, puede sufrir daños al momento del parto.

    El embarazo es un cambio en el metabolismo del organismo, puesto que el feto utiliza la energía de la madre para alimentarse, oxígeno entre otros. Lo que conlleva a tener disminuida la insulina, provocando esta enfermedad.

¿Cuáles son los síntomas de las diabetes?.
   Excesivas ganas de orinar, mucha sed, pérdida de peso, visión borrosa y piel muy seca.


Complicaciones.

   Las complicaciones son serias: problemas en los riñones, amputaciones de las extremidades inferiores o ceguera.

 

¿Tiene cura la diabetes? ¿Qué tratamientos existen?.

   La diabetes no tiene cura, pero es controlable. Es necesario que tanto el paciente como su familia reciban atención de un equipo médico para que así aprendan a tratarla. Además, existen equipos encargados de medir la cantidad de azúcar que hay en el cuerpo dentro de un momento determinado. Así el diabético sabe si el tratamiento que está utilizando es el indicado o no.

¿Qué deben hacer las personas para prevenir esta enfermedad?.


   Por ejemplo, el paciente prediabético, es decir, que aún no tiene la enfermedad pero que tiene su glucemia o nivel de azúcar entre 110 y 125, es hora para que comience a cuidarse. Así, a los prediabéticos se les recomienda hacer ejercicio cinco veces por semana, caminar como mínimo 30 minutos diarios y bajar entre un 5 y un 7 por ciento su peso corporal.


La importancia de un buen control de la diabetes.
    Este defecto de la insulina provoca que la glucosa se concentre en la sangre, de forma que el cuerpo se ve privado de su principal fuente de energía. Además los altos niveles de glucosa en la sangre pueden dañar los vasos sanguíneos, los riñones y los nervios.
No existe una cura para la diabetes. Por lo tanto, el método de cuidar su salud para personas afectadas por este desorden, es controlarlo: mantener los niveles de glucosa en la sangre lo más cercanos posibles a los normales. Un buen control puede ayudar enormemente a la prevención de complicaciones de la diabetes relacionadas al corazón y el sistema circulatorio, los ojos, riñones y nervios.
Un buen control de los niveles de azúcar es posible mediante las siguientes medidas básicas: una dieta planificada, actividad física, toma correcta de medicamentos, y chequeos frecuentes del nivel de azúcar en la sangre.

Últimos avances para mejorar el control de su diabetes.   Gracias a una serie de avances tecnológicos de los últimos años es más fácil mejorar el control del nivel de azúcar en la sangre.

Mucha gente que padece el tipo I de diabetes ha podido mejorar su control mediante terapias intensivas de insulina, mediante múltiples inyecciones diarias, o mediante bombas de insulina. La The Food and Drug Administration (FDA) ha aprobado el Humalog, un nuevo tipo de insulina de acción rápida que debe ayudar a controlar el aumento de azúcar que ocurre inmediatamente después de comer. Las investigaciones más avanzadas buscan desarrollar una pequeña bomba de insulina implantable que hiciera innecesarias las inyecciones.
Existe una nueva píldora para el tratamiento de diabetes del tipo II. El Glucóphago (metformina) funciona aumentando la sensibilidad del cuerpo a la insulina. A diferencia de otras píldoras, que tienden a causar un aumento de peso, el Glucóphago frecuentemente causa una disminución de peso. Algunas personas afectadas por diabetes del tipo II que han estado tomando insulina, pueden dejar de tomarla cuando se añade Glcóphago a su programa. Precose (acarbose), otro tipo de píldora novedosa, funciona bloqueando la absorción de fécula, con lo cual se reduce la oleada de azúcar que se produce inmediatamente después de comer.
Continúa el progreso en la confección de aparatos con los que los pacientes pueden medir su nivel de glucosa en su propio hogar. Cada vez son más pequeños y más rápidos que los modelos antiguos, y funcionan con muestras de sangre más pequeñas.
Uno de los mejores indicadores del control de su diabetes es el TEST DE HEMOGLOBINA GLYCOSYLATADA , que muestra su nivel de azúcar promedio sobre un periodo de tres meses. Puede usar los resultados de este test para mejorar su control de su diabetes, y de esta forma reducir el riesgo de complicaciones de diabetes.

La importancia de la educación sobre diabetes.
   A pesar de todos los avances en el tratamiento de la diabetes, la educación del paciente sobre su propia enfermedad sigue siendo la herramienta fundamental para el control de la diabetes. La gente que sufre de diabetes, a diferencia aquellos con muchos otros problemas médicos, no puede simplemente tomarse unas pastillas o insulina por la mañana, y olvidarse de su condición el resto del día. Cualquier diferencia en la dieta, el ejercicio, el nivel de estrés, u otros factores puede afectar el nivel de azúcar en la sangre. Por lo tanto, cuanto mejor conozcan los pacientes los efectos de estos factores, mejor será el control que puedan ganar sobre su condición.
También es necesario que la gente sepa qué puede hacer para prevenir o reducir el riesgo de complicaciones de la diabetes. Aunque las clases de educación sobre diabetes proporcionan información general útil, cada paciente debería recibir una educación a medida de sus necesidades concretas.

Tratamiento.

   El tratamiento de la Diabetes tiene como objetivo, hacer lo que el organismo debe realizar normalmente, o sea, mantener el apropiado balance de insulina y glucosa en la sangre. ¿Cómo es controlada la Diabetes? El control de la Diabetes, consiste en mantener un constante balance entre estos 3 elementos. La Diabetes es controlada manteniendo los niveles de glucosa en la sangre, tan cerca de los rangos normales (70-110 mg./dl) como sea posible a cualquier hora del día (tanto en ayunas, como después de las comidas). Los elementos básicos del control de la Diabetes son:

Medicación.
- Insulina
- Medicamentos orales
Régimen nutricional.
Plan de ejercicios.
Educación diabetológica.

   La regla básica es que, los alimentos hacen que los niveles de azúcar se eleven, y el ejercicio y la insulina hacen que éstos niveles disminuyan. El control de la Diabetes es un constante balance de estos tres elementos, y para que esto se pueda lograr eficientemente es necesaria la educación diabetológica del paciente. Si no se establece este balance existirá el riesgo de que suceda una de las dos emergencias en Diabetes, que son: hipoglucemia (bajos niveles de azúcar en la sangre) o hiperglucemia (elevados niveles de azúcar en la sangre).

   Si los niveles de azúcar se mantienen muy elevados por un periodo de tiempo largo, esto puede traer como consecuencia una situación peligrosa, denominada cetoacidosis. Si no se controla el elevado nivel de glucosa en la sangre por varios años se pueden desarrollar las temibles complicaciones crónicas asociadas con la Diabetes.

Hipoglucemia.  En personas con diabetes que requieren insulina o hipoglucemiantes orales (pastillas), en algunas ocasiones, sus niveles de azúcar en la sangre podrían descender a niveles inferiores a lo normal, a esto se le denomina Hipoglucemia.
Recuerde que las hipoglucemias nunca se mejoran por si solas, por lo tanto, si siente alguno de estos síntomas el diabético debe actuar de inmediato, ya que si el nivel de azúcar desciende demasiado, la persona puede tener convulsiones o quedar inconsciente. En caso de que una persona quede inconsciente, pequeñas cantidades de miel pueden ser untadas varias veces dentro de la boca, de manera que esta sea absorbida sin riesgo de asfixia. Si la persona no responde en 5 minutos, será necesario que se le inyecte Glucagon que es una hormona que eleva los niveles de azúcar en la sangre.
   La Hipoglucemia, generalmente no es una condición grave y puede ser tratada fácilmente ingiriendo azúcar o alguna bebida o comida dulce. Sin embargo, en estos casos es muy importante actuar rápidamente, ya que de lo contrario la situación se puede tornar peligrosa. Por esta razón se recomienda a todas las personas con Diabetes que requieran insulina o hipoglucemiantes orales (pastillas), cargar siempre consigo caramelos, dulces o comidas con alto contenido de azúcar, de manera que puedan contrarrestar las hipoglicemias con rapidez.

Hiperglucemia.
    La Hiperglucemia sucede cuando el azúcar en la sangre alcanza un nivel de 180 mg/dl o más. Si la hiperglucemia no es tratada y se mantiene en niveles por encima de 240 mg/dl, puede dar lugar a una situación muy peligrosa llamada cetoacidosis o “coma diabético”. La cetoacidosis generalmente ocurre en personas con Diabetes tipo 1.
En personas con diabetes que no cumplen adecuadamente con su tratamiento, sus niveles de azúcar en la sangre (glucemia) tienden a elevarse por encima de los valores normales (70 a 110 mg/dl).
Los síntomas de la hiperglucemia ocurren gradualmente y son:
Sed excesiva.
Orina frecuente.
Letargo, somnolencia.
Piel caliente y seca.
Fatiga, cansancio.
Aliento con olor a fruta dulce o vino.
Heridas que tardan en sanar.

   Los elevados niveles de azúcar en la sangre (hiperglucemia), también incrementan el riesgo de infecciones y están directamente relacionados con la aparición de complicaciones crónicas a largo plazo.
Por esta razón es muy importante estar atento a los síntomas de hiperglucemia y tomar todas las previsiones necesarias para evitar problemas mayores.
Tratar la hiperglucemia es algo sencillo, que puede hacer el enfermo de diabetes en casa. Lo primero que debe hacer si presenta alguno de estos síntomas es chequear su nivel de azúcar en la sangre, y si su nivel está en 240 mg/dl o más deberá realizarse una prueba de cetonas en la orina. Si tiene cetonas en la orina, deberá llamar a su médico. Si no tiene cetonas en la orina, la mejor manera de contrarrestar una hiperglucemia es volver a su rutina diaria de tratamiento. Es muy importante controlar sus niveles de azúcar en la sangre para asegurarse de que éstos estén descendiendo a los niveles normales. Si con el seguimiento riguroso de su tratamiento su nivel de glucemia no desciende a los niveles ideales, consulte con su médico para buscar alternativas o cambios en su tratamiento habitual. Algunas recomendaciones para tratar la hiperglucemia pueden ser: Cumplir rigurosamente con su tratamiento de medicinas. Hacer ejercicios es bueno para reducir su nivel de azúcar en la sangre, sin embargo si usted tiene cetonas en la orina no debe hacer ejercicios. Hacer ejercicios cuando hay presencia de cetonas puede aumentar aún más su nivel de azúcar en la sangre. Ingerir menos cantidad de comida de lo indicado hasta que el nivel de glucemia descienda, puede ser también una buena idea. Es importante además, chequear sus niveles de azúcar en la sangre para evitar que éstos desciendan demasiado (Hipoglucemia).

"La felicidad radica, ante todo, en la salud."